VISITA À QUINTA DA BROEIRA

No dia 1 de Junho as turmas do 4º ano fizeram uma Visita de Estudo,à Quinta da Broeira, no Cartaxo.

Era dia da Criança e, era também a Visita Final de Ano.

8h30m  e no pátio da escola respirava-se entusiasmo, agitação, curiosidade sobre o que irião encontrar na quinta. Todos sabiam que iria ser um dia radical, mas a pressa de chegar estava a tornar-se "radical" e foi com esse espírito que começamos a viagem até ao Cartaxo.

Já na quinta, os alunos foram organizados em grupos de 12 elementos e lá partiram com os seus monitores e professores ou acompanhantes.

Durante o dia, as actividades foram variadas, desde slide, rapel, gicanas, tiro ao alvo, pontes himalais, para além das brincadeiras organizadas pelos alunos.

Poderemos dizer que foi um dia pleno de brincadeiras radicais e, sobretudo de convívio entre pares, professores e as nossas avós que já nos habituaram à sua companhia: D. Fátima e a D. Clarisse, sem esquecer a nossa querida Filomena.

Eis algumas das nossas fotos ...

Alguns comentários dos alunos

O passeio que fizemos no dia da criança, achei fantástico. A quinta da Broeira é um belo sitio para passar umas férias relaxantes para toda a família. Lá encontrámos vários tipos de actividades radicais desde: rappel, slide....  todas elas bastante divertidas.

A actividade que eu mais gostei foi slide que tinha 200 metros de comprimento, deu-me a sensação de liberdade, parecia um pássaro a voar num dia lindo de sol.

Gostaria muito de lá voltar.

Beijinhos,

Sara

A Visita à Quinta da Broeira foi muito gira pudemos fazer várias actividades e o mais importante foi divertimo-nos. Fomos divididos em grupos de 12 e fizemos actividades muito radicais, escalada, slide, ponte himalaia entre outras.

Nas actividades mais radicais tivemos de usar um arnês ao qual os monitores chamavam "cuecas - radicais", para nossa segurança.

Foi um dia da criança Super Radical que nunca irei esquecer.

Um Beijinho

Mariana

Tempo de Primavera...

Primavera no Solar de Santa Margarida

As nossas visitas de Maio, têm como tema a Primavera.

No dia 18 uma das turmas presenteou os avós com a apresentação da obra "O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá" de Jorge Amado.

Lemos excertos deste livro que nos conta uma bela história de amor entre o Gato e a Andorinha, que começou com a chegada da Primavera - " É que o amor está nos corações das criaturas, adormecido, e um dia qualquer ele desperta, com a chegada da Primavera...".

A história desenrola-se com os encontros e desencontros do Gato e da Andorinha, é que para os pais da Andorinha e para todos os outros animais, nunca se vira antes uma história de amor entre um Gato e uma Andorinha, pois " Os gatos são inimigos das andorinhas.".

Neste contexto e para o autor, o desenlace desta história não é o esperado por nós... pois o Gato e a Andorinha não ficam juntos!

Mas nós resolvemos fazer uma pequena adaptação da obra e para nós o Gato e a Andorinha casam-se e vivem muito felizes!!...

Os avós gostaram muito do final que nós demos à história! Afinal todos gostamos de finais felizes!

Depois cantámos uma bonita canção de Primavera, acompanhada pela música de duas flautas, aprendida com o professor Nuno e oferecemos frasquinhos de doce de morango confeccionados na escola, com a preciosa ajuda da Filomena e da D. Fátima.

Esperemos que os avós apreciem o nosso doce!

Antes das despedidas ainda houve tempo para ouvir mais umas andotas do Padrinho...

... e soltarmos umas boas gargalhadas! 

Para dar continuidade às visitas de Primavera, no dia 25 de Maio,

uma das outras turmas, também festejou esta estação com os amiguinhos do Solar. 

E, começamos por presente-á-los com umas frases poéticas, alusivas à Primavera, escritas pelos alunos, e declamadas em jeito de Jograis.

Os rapazes iam-nos desafiando com as suas poesias....

E, as raparigas respondiam divertidas!

Após este momento desafiámos os nossos amigos a relembrarem-se de algumas brincadeiras que tinham quando eram da nossa idade, principalmente as senhoras, pois certamente que conheciam canções de roda.

Para festejarmos esta época nada melhor que cantar e dançar, faz bem a todos.

E foi com uma canção de roda da nossas tradição, que nos divertimos.

Os rapazes cantaram bem e bastante alto, e as raparigas cantaram e pularam bem coordenadas.

Depois, foi a vez do "Padrinho" nos oferecer uma das suas famosas sessões de anedotas

que tanto nos divertem.

E todos nós muito atentos para não perder pitada....

Esta visita estava a chegar ao fim e, nada melhor para a encerrar que demonstrando afectos.

Desta vez foi o Gonçalo que deu um abraço bem forte ao "Padrinho",

como forma de agradecimento pelos momentos vivenciados!

Gestos simples...momentos únicos!



O que é a compostagem?

Compostagem

Para compreendermos melhor o processo de compostagem, já iniciado por nós, no dia 13 de Maio tivemos a visita da mãe da Sofia que nos mostrou um PowerPoint, elaborado por ela, muito sugestivo e conciso sobre este tema.

A mãe da Sofia, começou por nos explicar o que era a compostagem.

Numa perspectiva histórica explicou-nos que a compostagem teve início na Mesopotâmia há 4500 anos!

Hoje, graças às preocupações com o ambiente, bem como ao crescente desenvolvimento da agricultura biológica, a compostagem tornou-se  uma prática cada vez mais comum.

Ao reciclarmos a matéria orgânica e restos de horta, produzimos menos lixo e contribuimos para o aumento da  fertilidade dos solos.

 A D. Paula esteve sempre disponível para esclarecer as nossas dúvidas!

Explicou-nos como se produz o composto e disse-nos o que poderíamos compostar (restos de legumes crus, borras de café, cascas de frutos,...) e não compostar (carne, peixe, lacticínios, plantas doentes,...). Mostrou-nos fotografias do compostor existente no jardim dos avós da Sofia e de algumas plantas que cresceram mais fortes e saudáveis com a ajuda do composto.

Depois propôs-nos que criássemos uma história a partir do ciclo da compostagem.

Então, noutra aula, a pares elaborámos as histórias e apresentámo-las aos nossos colegas.

Fomos criativos nas histórias que escrevemos!
Numa outra aula transcrevemo-las no computador.

Exemplo de uma história:

A compostagem em casa da Ritinha e da Paula

Quando a Ritinha e a Paula acabaram de almoçar foram falar com o pai:

- Oh pai, porque é que não começamos a fazer  compostagem, para termos composto para a nossa horta?

O pai muito admirado respondeu-lhes:

- Mas de onde é que tiraram essa ideia?

- Quando nós estivemos em casa da avó Tita, ela falou-nos sobre a compostagem, e tivemos curiosidade em dizer-te.

Então o pai perguntou-lhes como se fazia a compostagem, e elas disseram-lhe:

-É muito fácil, nós ensinamos-te!... Juntamos os resíduos castanhos com os resíduos verdes, em camadas. Os resíduos castanhos são: a palha, os ramos secos, as folhas secas, e as flores mortas. Os resíduos verdes são:a relva, os restos de legumes crus, os restos de comida que não sejam cozinhados, cascas de frutos, …

O pai decidiu fazer o que a Ritinha e a Paula lhe propuseram, mas antes perguntou como é que se metiam os resíduos verdes e os resíduos castanhos no compostor.

A Ritinha e a Paula riram-se e disseram:

-É simples, começamos por meter os resíduos castanhos e depois os verdes, às camadas, alternadamente. 

A seguir disseram que faltava construir o compostor, então o pai construiu o compostor com madeira.

Entretanto o pai perguntou quanto tempo demorava o composto, a fazer, e se era necessário adicionar água.

A Ritinha e a Paula responderam:

-Sim é preciso meter água, e demora entre quatro a oito meses até o composto estar pronto.

Passados seis meses, a Ritinha a Paula, e o pai foram ver se o composto já estava pronto. Como o composto já estava pronto, retiraram-no e deixaram-no duas semanas ao ar. Depois puseram-no na terra da horta.

Passado algum tempo os legumes e frutos começaram a crescer mais fortes e saudáveis.

                                                                                                                           Sofia e Duda

E construímos bandas desenadas a partir das nossas histórias.

 

Algumas bandas desenhadas depois de concluídas:

Nestas aulas aprendemos muito sobre o processo da compostagem.

Obrigada D. Paula por ter vindo partilhar connosco saberes!

 

DIA DA MÃE

Para presentearmos as nossas Mães que para todos nós são as melhores do Mundo...

tivemos que nos esforçar.  A nossa professora em cojunto com as restantes professoras do 4ºano

propuseram-nos que utilizássemos a técina do guardanapo numa pega de cozinha.

Assim, começamos por colar o gaurdanapo na pega

No final ficaram assim:

Dando continuidade ao trabalho para este dia tão importante, construímos os postais e escrevemos lindas mensagens. A nossa professora pediu-nos apenas que não desiludíssemos as nossas mães,

 (como se isso fosse possíve)!!

Em seguida, embrulhamos o presente em papel macio e colorido como o sorriso das nossas Mães!

Aqui estão eles

As nossas Mães adoraram e nós ficamos felizes por vê-las sorrir de alegria com as nossas palavrinhas!

MÃES VOCÊS MERECEM TUDO!!!

Primavera e Páscoa

Com a chegada da Primavera tudo ficou mais colorido e luminoso!

Então...todos os alunos coloriram a escola de acordo com a estação.

Para iniciarmos este trabalho todos os alunos colaboraram na construção de um painel colectivo!

A nossa turma deu o seu contributo através da pintura de fundo do painel...

O resultado final foi este...

Aproveitamos a nossa criatividade e demos largas à nossa imaginação através da poesia...

Aqui ficam alguns exemplos:

A Primavera

Já ouço…

Os pássaros

A cantar,

E a piar.

Eles não

Vão parar

Porque uma

Mensagem

Nos querem dar.

Não sei qual é

Mas vou adivinhar,

Porque mais

Pistas me vão dar.

As flores

A florir

É outra pista

Que me faz sorrir.

Já sei…

é a Primavera

A chegar

E eu vou…Adorar!

                                                   Sara

Primavera

1 borboleta a voar

2 raparigas a cantarolar

3 passarinhos a chegar

4 pessoas a passear

5 cavalos a galopar

6 piriquitos a namorar

7 pessoas a gritar:

A Primavera está a voltar!

                                                 Beatriz

Primavera

Eu vejo uma flor

Linda, só de uma cor

É a flor mais bela

E uma coisa é certa

A flor é amarela!

Os campos estão floridos

Que vista tão bela

Nem dá para acreditar

Com tanta flor azul e amarela!

                                                            Miguel
Depois de termos colaborado com o painel da escola decidimos fazer também um painel de turma.
Desta vez partimos  da área da matemática, uma vez que estavamos a desenvolver o tema das rosáceas. O resultado foi este...

Depois da chegada da Primavera começamos a preparar a Páscoa.

E, começamos por construir a "árvore da vida" para oferecermos aos nossos amigos do solar de Santa Margarida sem esquecermos outra das tradições-os folares

A árvore da vida

Amassamos os folares  e ei-los depois de cozidos...

Os nossos presentes depois de prontos....lindos e saborosos!!

Atendendo à época festiva não podíamos es quecer de embelezar a nossa sala...
mais uma vez optamos pela poesia e por aluguns trabalhos de pintura.

Os nossos poemas

Com eles embelezamos a porta da sala e fizemos um painel...

Não esquecemos a nossa família e construímos uma lembrança...uma caixinha com amêndoas!

E assim, tivemos uma Páscoa para além de doce, generosa!